• 1 Aventuras pelo espaço
• 1 Tô por uma
• 1 Jogo da memória das emoções
• 1 Como estou hoje menina
• 1 Como estou hoje menino
• 1 Raspadinha das Emoções menina
• 1 Raspadinha das Emoções menino

O jogo AVENTURAS PELO ESPAÇO foi criado a partir de alguns construtos da Terapia Cognitivo-Comportamental, bem como de técnicas adaptadas para crianças com idade superior a seis anos. É um recurso lúdico e divertido para acessar o mundo infantil e ajudar as crianças a lidar com suas dificuldades. O jogo possui desafios de pensamento, emoção e comportamento, transformando situações/problemas em metáforas para entrar no mundo dos pensamentos e da compreensão infantil.

O jogo TÔ POR UMA tem a jogabilidade semelhante ao jogo UNO. Porém, com  temática das emoções, sua finalidade é auxiliar, de forma lúdica, as crianças e/ou os adolescentes a identificar e diferenciar as respostas emocionais, comportamentais e fisiológicas.

O JOGO DA MEMÓRIA/EMOÇÕES foi criado com o objetivo de auxiliar as crianças a conhecerem as vinte principais emoções. De forma lúdica a criança poderá formar os pares valendo-se das figuras de meninos e meninas ou, se já for alfabetizada, através dos nomes das emoções.

O COMO ESTOU HOJE - AVISO DE PORTA (nesse kit contém 1UN. MENINA e 1UN. MENINO) é um recurso que pode ser utilizado em contexto clínico e/ou familiar. Seu objetivo é auxiliar no trabalho com a criança sobre suas emoções, identificando a forma como ela se sente no dia. O psicólogo pode deixar as plaquinhas do lado de fora da porta de sua sala e combinar previamente com a criança de que, enquanto aguarda na sala de espera, ela escolha uma placa que ilustre a emoção que está sentindo. Ao entrar no atendimento, a criança pode pendurar a placa escolhida na maçaneta interna da porta. A partir disso, o profissional poderá investigar e intervir sobre esta emoção identificada.

A RASPADINHA DAS EMOÇÕES (nesse kit contém 1UN. MENINA e 1UN. MENINO) contém as expressões das seis emoções básicas: alegria, tristeza, amor, medo, nojo e raiva. Ao raspar a cartela, aparecerá a emoção para ser trabalhada. O objetivo deste recurso é  auxiliar, de forma lúdica, na identificação e na psicoeducação das emoções. Ao finalizar a cartela, a criança poderá levá-la para casa, facilitando a recordação e a generalização do trabalho com as emoções no seu dia a dia.