Quando uma criança chega na terapia, muitas vezes tem dificuldade de entender o que é um terapeuta e o que será feito naquele espaço. Por vezes acredita que aquele espaço é meramente recreativo ou pode até entendê-lo como algo assustador em função de que ali serão abertas suas intimidades e dificuldades. Porque vou à Terapia?: Crianças entendendo a terapia cognitivo-comportamental ajuda o terapeuta, a família e a própria criança a dar significado a um momento que é recheado de novidades e que pretende auxiliar no sentido de reduzir o sofrimento de todos envolvidos. O livro, além de trazer material explicativo, também se propõe a ser interativo. A criança é estimulada a escrever sobre o seu processo fazendo conexão com aquilo que a história oferece. O material pode ser lido em etapas, de forma que cada parte seja trabalhada com a criança a partir de suas próprias vivências, sentimentos, pensamentos e comportamentos. Livro dispõe de formulários digitais. CONHEÇA AS AUTORAS Marina Gusmão Psicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Em parceria com Renato Caminha, criou e coordena o Instituto TRI, e é também uma das sócias-fundadoras do InTCC em Porto Alegre e no Rio de Janeiro, co-coordenadora de cursos de especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental e também TCC na Infância e Adolescência. Luciana Tisser Psicóloga, especialista em Neuropsicologia. Mestra e doutora em Ciências da Saúde/Neurociências. Professora da Faculdade de Psicologia da IMED Porto Alegre. Sócia diretora do Instituto de Psicologia do Rio Grande do Sul. DADOS TÉCNICOS ISBN: 978-65-55710-97-7 Formato: 23x16cm | 32 Páginas | Peso: 109g. Acabamento: Capa grampeada